当前中国已步入老龄化社会，老龄化问题日益突出。而不少子女认为孝顺老人就是提供物质需求，事实上老年人最渴望的是精神需求，为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，

　　暑期“三下乡”社会实践活动，是指在校学生利用假期及课余时间，深入了解社会、并利用所学专业知识为经济建设和社会发展服务的实践活动。大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

　　通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及社会群众留下了良好的印象。大家认真投入实践工作，用自己的一举一动展现自身素质，体现出一名青年大学生的精神风貌。

　　林老师为三四年级的学生讲解“如梦令·常记溪亭日暮”，生动形象的帮助孩子们掌握字的意思，通过激发学生的想象力来加深对诗词的理解。

　　体教1902班黄成，主修羽毛球，在数学和羽毛球的课上认真负责，与孩子们共同成长。上课内容通俗易懂，耐心帮助学生解决困难，深受到孩子们的喜欢。

　　体教1903班伍军人张海华，篮球和英语课的老师，他不落下一个孩子，对每一个孩子都尽职尽责。孩子们都喜欢叫海华老师，他也很喜欢和孩子们呆在一起。

　　体教1903班耿来鑫，主修武术，在武术和数学课的教学上一丝不苟，他希望在孩子们健康成长的同时，也能保持身体健康。

　　体教1903班陈玉华，主修田径，户外拓展和语文课上认真负责，携手并进。用知识武装自己，用健康见证努力。

　　体教2001班梅艺杨，教学科目为排球和语文。教学态度上他认真负责 用有的资源，激发孩子无限的可能！

　　体教2003班郑文毅，担任语文老师。在教学中与孩子们共同成长，在快乐中度过一个充实的暑假。

　　此次暑期“三下乡”社会实践活动，体育学院“阳光丝带”支教团队走进浠水状元小学，开始教学任务。对于此次支教活动，团队成员各抒己见，展现出团队的魅力。

　　其中在支教团队领队马富贵同学的带领下，团队成员都纷纷拿出自己对此次活动的见解。蔡振豪同学在本次状元小学支教团队中担任乒乓球老师，与学生相处融洽，能吃苦耐劳。半岛彩票性格幽默风趣、积极乐观；向颜云飞同学在本次支教活动中任教篮球与音乐，性格活泼大方、幽默搞笑，与学生相处融洽，在教学中认真严谨，对学生严格要求；段超鹏同学在职教团队担任武术老师，性格开朗，对孩子们无微不至，在教学中认真负责、态度端正，生活中不挑三拣四、吃苦耐劳，时长为团队烘托气氛。

　　王之玲同学性格开朗,工作细心认真，上进心强,责任心强，能吃苦耐劳半岛彩票官方APP下载、勤奋敬业，有团队合作精神。社交能力良好、处事认真负责。在本次支教中担任英语老师和舞蹈老师。这是她第一次以“阳光丝带”支教团队成员的身份来到黄冈浠水状元小学支教，面对孩子们求知的眼神和笑脸，她深刻体会到了支教的意义。她很庆幸参与本次支教，也希望她能够发挥的应有价值，并收获独特珍贵的体验。

　　走进白鹤林村，首先跃入眼里的就是“党员群众服务中心”。其中，党徽在建筑物的中心，不仅显现了党在人民心中的地位，也表出党的神圣不可侵犯。小伙伴们都很荣幸的来到白鹤林村，并为村民们“医疗保险的普及和使用情况”成立了一个实践调研小组。

　　在“走近白鹤，医疗调研”小组中，聚集了许多优秀的伙伴。主要成员有：体教1902班黄成、体教1903班张海华、陈玉华、耿来鑫、体教2001班梅艺杨、体教2003班郑文毅和白鹤林村志愿者林晨瑞。

　　在进行暑期支教活动的同时，也会到白鹤林村进行问卷调查，并且询问老人们对医疗养老保险的建议。不仅如此，他们会到党员服务中心询问书记、会计和主任等领导，白鹤林村老人医疗服务的普及和使用情况，以得到较全面的数据和真实的数据信息，以便于实践调研活动的顺利开展。

　　注：本次调查实际发放105张调研卷，询问主任和数据调查显示，白鹤林村统一购买了保险，但使用次数不是很多。

　　原因：居民对医疗保险的了解不充分，以及医疗保险在村民眼里没有公开和透明性，所以使用医疗保险的人数偏少。

　　最后，感谢林莉老师和白鹤林村各位领导们的支持和鼓励，同学们将不负厚望，积极落实。

　　红烛调研团队以黄冈师范学院红烛湖命名，象征光明和希望，而这支小队就要在此次活动中带去希望。

　　对于农村体育发展最直观的结果就是农村居民的生活水平将有明显提升，体育锻炼能在很大程度上缓解农民劳动造成的身体损伤，同时起到提高农民身体素质的作用。为了解农村体育发展及农村体育设施建设使用情况，红烛调研团队以农村体育设施建设为主题，在黄州区陈策楼镇浒子口村展开调研。

　　通过走访问卷，线上线下相结合的方式，了解调查该农村体育设施建设分布情况、农村体育设施给人们带来的便利、人们对体育设施的使用情况、人们对农村体育设施建设的看法。

　　为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现学生们的风采，促使体育学院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。

　　7月8日，希望家园浒子口支教团队怀着激动和憧憬来到浒子口村支教点，进行简单布置后第二天正式开展教学工作。教学主要从文化、语言、体育、文艺、自然科学等板块开展半岛彩票官方APP下载，让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐众获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活，健康快乐的成长。

　　社会结构的变化，给乡村振兴建设带来了挑战。体育文化建设堪称乡村振兴繁荣发展的有利推手。农民体育文化认知较低，缺乏正确引导；农村体育设施缺乏针对性，后续管理缺失；农村体育组织发展滞后。乡村振兴战略是在党的十九大报告中就解决关系国计民生的“三农”问题提出的重大战略部署，为我国农村的发展迎来了机遇，指明了方向。随着全民健身上升为国家战略，《健康中国2030》的出台，公共体育服务事业的发展受到越来越多的重视

　　希望家园盂钵桥村调研团队成员共有四人，分别是组长张铭浩、组员张小月、李金铭、张世界。团队的目标是在调研背景下对农村体育设施相关使用情况进行实地调研，针对推进农村公共体育服务事业存在的问题因素进行客观的实际分析，并对应农村发展特点以及村民锻炼的爱好进行调查和数据收集、分析、整合，总结性的制定出相应的对策，助推乡村振兴下农村体育的发展，为解决人民对健康美好生活的需求而努力。

　　希望家园盂钵桥村支教团队，支教地点位于湖北省黄冈市黄州区陈策楼镇盂钵桥村，这是一个美丽的地方，绿水青山，最近几年发展非常迅速，发展出了特色旅游业，盂钵桥村新修了许多的体育基础设施，以及各种球场，为此次支教也提供了极大的便利，让同学们大展拳脚，同学们将会好好利用这些设施，皆尽所能的教导这些学生。

　　团队成员有队长张铭浩，半岛彩票队员张世界，李金铭，张小月。皆为黄冈师范体育学院在读学生，因为热爱学生，热爱教育，所以投身支教行列，同时也为了响应国家“三下乡”社会实践活动。

　　团队所要教授的学生年级为学前班至六年级的，他们水平差异明显，所以采用分班制教学，将学前班与一，二年级分为小班，将三年级至六年级的设立为大班。开设的有文化课、体育课、手工艺术课，文化课又分为语文、数学、英语，体育课所教授篮球、足球以及体育舞蹈、半岛彩票手工艺术课，同学们带领他们进行绘画以及折纸。

　　走近乡村，爱心支教，根据每个孩子的不同情况，队员们对其课业进行辅导，并结合实践情况详细制定计划。

　　七月烈日炎炎，一如同学们的支教热情，支教生活已过半，但同学们热情从未消失，支教或许是这么短短一段时间，但对待孩子的爱永远不会消失。