5月13日，“科学家·创业者·陪跑人”交流对话会在重庆高新区举行。对话会上，重庆有关部门和单位发布人才创新创业“金牌陪跑人”支持政策，计划3年内精准支持100名左右“金牌技术经理人、金牌职业经理人、金牌投资经理人、金牌孵化器管理人”。“金牌陪跑人”涵盖技术经理人、职业经理人、投资经理人、孵化器管理人四支队伍，被视为赋能人才创新创业的关键力量。

　　中国教育部举办世界数字教育大会，三次大会的主题及议题从关注教育信息化到教育智能化，体现了智能技术对全球教育转型变革产生的深刻影响。作为全球数字教育的实践先锋，中国教育部打造的国家智慧教育公共服务平台已经成为世界第一大教育资源数字化中心和平台，让优质教育资源得以普惠共享。3年来，教育部主办世界数字教育大会，虽然都聚焦数字技术与教育变革，但我明显感受到理念、认知与实践的变化。

　　近日，记者从四川省德阳市教育局消息，德阳市首批共5所中等职业学校试点举办综合高中，2025年计划招生700名。德阳市教育局相关负责人对综合高中志愿填报等问题进行了解读。“综合高中录取和普通高中录取要求一样，根据志愿按投档分数从高到低录取，录取学生均注册为普通高中学籍。”德阳市教育局相关负责人介绍，在本次试点工作中，德阳市综合高中、德阳市旌阳区综合高中、绵竹市综合高中、什邡市综合高中、德阳通用电子科技学校，分别由四川省孝泉师范学校、德阳市黄许职业高级中学、什邡市职业中专学校、绵竹市职业中专学校、德阳通用电子科技学校试点举办。

　　近日，福建省晋江市小初高接贯式职业生涯教育启动仪式在泉州职业技术大学举行。晋江市推出了四大创新举措，全面落实职业生涯教育。目前晋江市委托泉州职业技术大学已编制出中小学生职业生涯教育课程指导纲要（试行版）。通过未来3年教师专项培训计划，建立健全定期培训、教研和竞赛机制，打造“双师型”教师队伍，为晋江培育一支专业素养教师团队。泉州五中桥南校区作为先行校之一，该校开发的“学科—职业”图谱让人眼前一亮——数学课融入精算师职业场景，物理课对接安踏鞋材研发需求，让知识学习与职业认知同步推进。

　　近日，教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。《使用指南》提出，小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师不得将生成式人工智能作为替代性教学主体。在人工智能应用越来越普及的当下，“禁止小学生独自使用开放式内容生成功能”，这一要求在互联网上引发热议。如何让生成式人工智能更具信息辨识能力，如何让开放式内容生成功能尽快走出“AI污染”发展阶段，需要包括研发主体、使用主体在内的全社会一道共同努力解决。

　　热爱马拉松的兄弟俩，有“健身”的习惯，除了日常在家里做简单的锻炼之外，兄弟俩梦想着能在健身房通过专业的健身器械，进行有针对性的锻炼。青春中国，正在谱写时代的华彩乐章；公益筑梦，共绘人间的温暖画卷。

　　就业是最大的民生，高校毕业生等青年群体就业是重中之重。当前，高校仍存在校内外资源统筹不足、就业市场开发不够、公共就业资源投入有限、创新创业服务有待升级以及毕业生就业观念亟须引导等问题。发挥制度优势推进高校就业对口援助计划，组织就业资源丰富高校面向基础薄弱校、偏远地区校半岛彩票官方APP下载，结对共享岗位资源。继续支持民营企业、中小企业稳岗扩岗半岛彩票官方APP下载，用好小微企业招用高校毕业生社会保险补贴政策，研究扩大一次性扩岗补助对象范围，吸纳更多高校毕业生到民营企业、中小微企业就业。

　　《中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养”。学校与北京理工大学、北京邮电大学通过加强资源互融互通共享，构建“三链耦合”协同机制：通过数据资源共享平台打通“科研链—学科链—师资链”半岛彩票官方APP下载，形成价值倍增效应。作为国内首家开展“法工融合”系统化育人实践的高校，学校将聚焦发展需要，遵循实践导向，与北京理工大学、北京邮电大学持续推动“法工融合”发展成果的落地应用。

　　近日，获得全国先进工作者称号的何光华回到重庆，又忙着到各个农作物良种基地，检查种子、肥料等情况。经过20多年的育种攻关，他带领团队培育出22个优质多抗不育系和21个耐高温恢复系，培育出45个杂交水稻新品种，其中8个通过国家审定。当城市学子蹙眉避让田埂泥泞时，这位教授早已赤足踏入水田，裤管高挽，指尖摩挲稻穗剖析分蘖机理。在学生眼中，何光华最会“卖关子”：某次讲解分子标记技术时，他突然掏出一把稻谷抛撒讲台，要求学生“三分钟内甄别出耐高温性状最显著的品种”。半岛彩票半岛彩票